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miércoles, 23 de febrero de 2022

Lupin en classe

 Certains d'entre vous ont eu l'opportunité de regarder un petit bout de cette série magnifique, c'est pour cela que je vous propose de découvrir d'autres choses intéréssantes à propos de "Ce qu'on voit et ce qu'on ne voit pas autour de nous".

Voilà la preuve:



Puis lisez l'article publié par cette page.

viernes, 26 de noviembre de 2021

miércoles, 17 de noviembre de 2021

viernes, 15 de enero de 2021

viernes, 24 de abril de 2020

1 BAC. Participe Présent et Gérondif

Comme promis, je vous laisse ici la vidéo dont on a parlé sur Meet.
Ensuite, vous n'avez qu'à pratiquer un peu:
Exercice 1
Exercice 2 (Exercice difficile qui nous fait réfléchir et choisir entre le P. P. ou l'adjectif)
Exercice 3 (Même chose mais beaucoup plus facile)
Exercice 4 (Exercice difficile: choisir entre P. P. et Gérondif)

Vous avez la correction donc vous pouvez vérifier par vous-même.

jueves, 23 de abril de 2020

Tarea 8 para 4ºESOC, D y 1BAC 2a lengua

Exercice1: Observez les images et dites moi où cela a lieu, dans quelles villes, dans quels pays et à quelle date. Utilisez les prépositions convenables:

Exemple: Je vois des images des gens qui chantent à Madrid, en Espagne le 20 avril.

Exercice 2: Écrivez des phrases (6 phrases) à l'imparfait en racontant que faisaient les gens avant ou qu'est-ce qu'ils ne faisaient pas. Écoutez ce que dit le monsieur de la vidéo (séconde 50')

Exercice 3: Comparez les images que vous avez vu sur la vidéo avec celles que vous voyez chez-vous, dans votre quartier.
Racontez votre expérience personnelle dans cette situation qui touche tout le monde (petit texte 8, 10 lignes)

Finalement, je vous laisse une autre vidéo dont on reparlera. Regardez-la!

lunes, 20 de abril de 2020

Tarea 7 1 BAC B2 P. O.

Comme je vous avais déjà annoncé, je vous laisse ci-dessous trois Sujets DELF de production orale.

D'abord, vous allez choisir UN sujet.

Une fois que vous avez choisi, vous allez préparer un brouillon avec la structure et les mots clés que vous utiliserez pendant votre exposé. N'oubliez pas de noter le titre, la source, les avantages, les inconvénients, les exemples et vos expériences personnelles et bien sûr, vos opinions et votre conclusion.

Vous devez m'envoyer le brouillon avant de faire l'enregistrement de votre exposé.

Une fois corrigé votre brouillon, vous enregistrerez votre "Production Orale"

Pendant cette semaine vous préparerez le brouillon et vous m'enverrez la vidéo la semaine prochaine.



viernes, 17 de abril de 2020

TAREA 6 para 1 BAC

Bonjour les petits,

Je vous propose un nouveau exercice de TV5 Monde, Le voilà

On fait, comme d'habitude, les quatre parties et vous m'envoyez les captures d'écran.

Vous devez me le rendre avant mardi prochain.

lunes, 30 de marzo de 2020

TAREA 5 para 1BAC

Iniciamos esta semana con una tarea de "Production écrite".  Cliquez sur le link pour y accéder.

La première partie de l'exercice est assez facile mais dans la deuxième, vous devez vous forcer un peu afin de bien expliquer les proverbes.

C'est une bonne méthode de travail qui, sans doute, vous fera bien exposer des exemples dans vos conversations, dans vos débats ou pendant la partie orale de votre examen Delf.

Si vous avec des doutes vous pouvez consulter le corrigé qui va vous aider à bien comprendre l'exercice. Pourtant, je vous conseille de faire l'exercice avant de regarder le corrigé.

Envoyez-moi le résultat à mon courriel. Bisous, les petits et bonne journée à tous.

martes, 24 de marzo de 2020

TAREA 4 para 1BAC

TAREA 4, COMPRENSIÓN ORAL

 Misma página,mismas instrucciones:

Pinchad en el link y accederéis a la página deTV5Monde 

Para hacer correctamente estos ejercicios de comprensión oral, tenéis que leer atentamente el enunciado y quitar los subtítulos. Podéis escuchar los audios todas las veces que consideréis necesarias.
Al final podéis ver las soluciones de cada audio.

Son 4 actividades: 3 audios y un ejercicio de gramática.

Haced un pantallazo con el resultado final de cada ejercicio y me lo enviáis a mi correo gloria.quinones@iestejada.com

Esta es la segunda tarea para esta semana. Os podéis organizar a vuestra manera y me podéis enviar los resultados el mismo viernes 28. Si tenéis problemas con la fecha de entrega, me lo podéis comentar en un correo.

Estamos en contacto para cualquier duda que os surja.

La publicación estará disponible durante 10 días

jueves, 19 de marzo de 2020

Tarea 2 para 1BACH 1a Lengua

Pinchad en el link y accederéis a la página deTV5Monde 

Para hacer correctamente estos ejercicios de comprensión oral, tenéis que leer atentamente el enunciado y quitar los subtítulos. Podéis escuchar los audios todas las veces que consideréis necesarias.
Al final podéis ver las soluciones de cada audio.

Son 4 actividades: 3 audios y un ejercicio de gramática.

Haced un pantallazo con el resultado final de cada ejercicio y me lo enviáis a mi correo gloria.quinones@iestejada.com

Esta es la tarea de mañana viernes 20 para entregar el mismo viernes 20 o, a más tardar, el lunes 23.
Estamos en contacto para cualquier duda que os surja.

martes, 25 de febrero de 2020

La famille

La familles, qu'est-ce que c'est? Voilà une question que l'on se pose aujourd'hui. Regardez ces vidéos

lunes, 16 de diciembre de 2019

C'est Noël



Après la vidéo, répondez au questionnaire:

Pub INTERMARCHÉ NOËL
1-      Présentation DELF (qui, où, date…)
2-      Description des personnages (Le Pére Noël, les petits…)
3-      Que fait l’enfant ? Pourquoi ?
4-      Comment réagit le Pére Noël ?
5-      Comment réagit sa famille ?
6-      Quelle est la morale de l’histoire ?
7-      Quel type de musique on a utilisé ? Pourquoi ?
8-      Qui est la cible de cette publicité ?
9-      Qu’est-ce que c’est Intermarché ?

Voilà une autre pub qui peut vous intérésser. Suivez le lien pour en savoir plus.

jueves, 5 de diciembre de 2019

Les Clémentines de Corse

Je vous laisse ci-dessous le document qu'on a travaillé en classe. Je vous laisse aussi le questionnaire. Vous n'avez qu'à travailler un tout petit peu chez vous. Allez-y, les petits!













CLÉMENTINES DE CORSE

Compréhension écrite

1.                Qu'est-ce que c'est une clémentine? 
2.                Où poussent les clémentines?
 3.                D'où viennent les clémentines?
 4.                Est-ce qu'elles sont françaises?
 5.                Que  pouvez-vous faire si vous voulez participer au concours?
 6.                Quel est le prix à gagner?
 7.                Sont-elles fraîches? Pourquoi?
 8.                Est-ce qu'elles souffrent des traîtements?
 9.                Que signifie le label IGP?
10. Quelles est votre opinion sur le fait de travailler avec des documents réels?

martes, 29 de enero de 2019

On prépare le Delf



Jettez un coup d’oeil à ce lien et pratiquez!
Allez-y!
Pour la C. O. B1 celui-ci
Pour les B2, vous n'avez qu'à suivre ces instructions

Afin de bien faire le schéma, lisez le texte  "Peut-on vivre sans télé"
 Pour la C. O. B2 visitez cette page
On va travailler chaque partie de la P. O. On commence par la présentation. Alors, les petits, vous allez suivre un plan:
- Moi: nom, prénom, âge, ville où vous habitez
- Ma famille: mon père, ma mère, mes frères...
- Mon lycée: nom, année scolaire, bilingue ( pourquoi), matières que vous aimez ou pas, pourquoi
- Mes loisirs: foot, basket, natation..., cinéma, lecture... Combien de fois par semaine, quels livres...

À part cela vous allez parler de:
- Vos études (avenir), que voulez-vous étudier, des projets...
- Votre dernier voyage/ vos dernières vacances


Je vous laisse ci-dessous des textes d'intéraction et de "Production orale" B1 et B2 que j'ai trouvé sur Internet.






Pour Les B2: 







lunes, 2 de abril de 2018

Textes pour le B2

Un thème dont on parle très souvent et qui est toujours à la mode. Lisez cet article tiré du Nouvel Obs et présentez-le comme si c'était un texte pour le B2. Allez-y! N'ayez pas peur!





Également je vous invite à regarder "De quoi les filles sont elles faites" à travers facebook ( "Il était une pub"). Puis répondez aux questions:

- Description, présentation: qu'est-ce que c'est? De quoi il s'agît?
- Où se passe l'action?
- À qui est destinée la représentation?
- Avant de regarder la vidéo: de quoi les filles sont-elles faites? Qu'en pensez-vous?
- Que pense le public du théâtre?
- Qu'est-ce qu'il arrive?
- Quelle est la réaction du public?
- Quelle est votre réaction?
- Après la vidéo, pouvez-vous répondrez à la question "De quoi les filles sont-elles faites"?

martes, 7 de febrero de 2017

ENCORE LE DELF

Afin de bien préparer le DELF, jettez un coup d'oeil à ces pages: delfdalf, lewebpédagogique et le plus intéréssant et faites les exercices qu'on vous propose.
Après cela, révisez les différentes façons d'exprimer l'opinion
J'ai trouvé une autre page qui va vous aider à travailler la compréhension de B1 et aussi de B2.  Là voilà
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