Plan vélo

C'est la rentrée, les petits! Et pour commencer en douceur cette année, je vous propose de lire des articles assez intéréssants. Les voilà:

Plan vélo : ces adultes qui n’ont pas appris à pédaler (B1)

  Plan vélo : le détail des mesures du gouvernement (B2)

Posséssifs et démonstratifs

Pratiquez avec les exercices de cette page. Allez-y!

1. Posséssifs
2 Démonstratifs

LES DRONES DÉBARQUENT...

1. Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses:

- Les drones sont nés il y a seulement un an.
- On peut les controler avec un téléphone portable
- Beaucoup de vidéos sur youtube ne sont pas réels
- Le GPS des drones ne marche pas très bien
- Ils peuvent voler tout seuls

2. Répondez aux questions suivantes:

- De quoi parle le texte?
- À quoi peuvent servir les drones?
- Aimeriez-vous en avoir un? Pourquoi?

3. Imaginez que vous avez un drone, que vous le faites voler et qu'il tombe chez votre voisin en cassant la baie vitrée de sa belle cuisine. Qu'est-ce que vous lui diriez? Écrivez un petit texte.

Textes pour le B2

Un thème dont on parle très souvent et qui est toujours à la mode. Lisez cet article tiré du Nouvel Obs et présentez-le comme si c'était un texte pour le B2. Allez-y! N'ayez pas peur!

Également je vous invite à regarder "De quoi les filles sont elles faites" à travers facebook ( "Il était une pub"). Puis répondez aux questions:

- Description, présentation: qu'est-ce que c'est? De quoi il s'agît?
- Où se passe l'action?
- À qui est destinée la représentation?
- Avant de regarder la vidéo: de quoi les filles sont-elles faites? Qu'en pensez-vous?
- Que pense le public du théâtre?
- Qu'est-ce qu'il arrive?
- Quelle est la réaction du public?
- Quelle est votre réaction?
- Après la vidéo, pouvez-vous répondrez à la question "De quoi les filles sont-elles faites"?

Les courts métrages sont à la mode

Jetez un coup d'oeil sur ce court métrage. Il est très touchant.

NOTRE ÉMMISSION TÉLÉ

Voilà les consignes à suivre pour préparer notre "Émmission télé":

1.      On fait les équipes

2.      On choisit:

•    La chaîne

•    Le logo

•    Le programme: le titre de l'émmission

3.      Les rôles: 

On distribue les rôles de la production ( metteur en scène, scénariste, dessinateur, responsable de la publicité, le responsable des accessoires...)

On distribue aussi les rôles de l'émmission:

•    Le présentateur (1 ou 2)

•    Les invités ( 2 ou 3)

On fait la présentation. Le/les présentateur/s saluent les spectateurs et présentent les invités au programme.

4.      Les questions: ( Tu/ Vous)

•    Comment vous vous appelez?

•    Quel âge avez-vous?

•    Oú habitez-vous?

•    Comment s'appelle votre lycée?

•    En quelle année vous êtes?

•    Quelles sont vos matières préférées? Pourquoi?

•    Quel est votre sport préféré?

•    Quel est votre livre / chanteur/ professeur... préféré?

•    Quelles sont vos qualités?

•    Quelles sont vos défauts?

5.      Les qualités et défauts:

•    Adorable

•    Agréable

•    Ambitieux/-euse

•    Amusant/-e

•    Bavard/-e

•    Brillant/-e

•    Calme

•    Capable

•    Charmant/-e

•    Chouette

•    Colaborateur/-trice

•    Comique

•    Communicatif/-ive

•    Compréhensif/-ive

•    Content/-e

•    Courageux/-euse

•    Créatif/-ive

•    Critique

•    Curieux/-euse

•    Décidé

•    Dynamique

•    Énergique

•    Imaginatif/-ive

•    Intelligent/-e

•    Juste

•    Libre

•    Logique

•    Mignon/-onne

•    Malin

•    Motivé

•    Optimiste

•    Ouvert/-e

•    Passionné/é

•    Poli/-e

•    Pratique

•    Ponctuel/-elle

•    Positif/-ive

•    Raisonnable

•    Responsable

•    Romantique

•    Sage

•    Sociable

•    Sincère

•    Souriant/-e

•    Sportif/-ive

•    Timide

•    Tolérant/-e

6.      La famille: Pouvez-vous nous parler de votre famille?

7.      La publicité: Créez votre spot publicitaire

8.      La fermeture de l'émmission:

•    On annonce la fin

•    Remerciements: Merci beaucoup...

•    À la semaine prochaine/ À lundi/ Au revoir

LES PRONOMS POSSÉSSIFS ET DÉMONSTRATIFS

Je vous  propose des exercices:

Pour pratiquer les adjectifs et les pronoms posséssifs:

Exercice 1
Exercice 2
Exercice 3 (adjectifs)

Exercice 4 (pronoms)

Pour les adjectifs et les pronoms démonstratifs:

Exercice 1
Exercice 2