Les monuments que je préfère

 Voilà

une page très intéréssante où vous trouverez

tout ce dont vous aurez besoin pour votre exercice.

Projet avec Les 7Mares de Maurepas

 On commence notre projet avec une classe du Lycée Les 7 Mares de Maurepas, à Versailles. Le projet s’appelle « En mi casa ». Para nosotros sería « Chez moi »

Comme je vous ai annoncé, on va aborder la première partie du projet de cette année et je vais vous donner quelques instructions à suivre:

-Tout d’abord, envoyez-moi la photo de ce que vous voyez dès votre fenêtre.

Ensuite, abordez la production écrite. Vous changerez de langue à chaque paragraphe: espagnol, français, espagnol, français ou à l’envers: français, espagnol, français, espagnol…

- Présentez-vous! Prénom, nom, âge, où vous habitez, si vous aviez un correspondant /e l’année dernière, comment s’appelait-il/elle, quel est votre classe cette année…

- Décrivez la vue dès votre fenêtre. Qu’est-ce que vous voyez? Vous devez utiliser des phrases faciles et courtes mais vous devez donner assez d’information parce que votre correspondant doit utiliser votre description afin de identifier votre photo.

Le type de détails que vous pouvez utiliser: votre fenêtre ou terrasse, les couleurs, les formes, les bâtiments, le type de bâtiments que vous voyez, les activités des gens qui passent par la rue…s’il y a des rues…

- Fermez votre travail avec une conclusion ou une prise de congé.

La négation

 Voilà une page intéréssante

Publicité et voitures...

 Voila les meilleures pub de voitures de cette année

PAPIERS POUR LE MAROC, TOUT CE QU'IL FAUT SAVOIR

 Para mis alumnos/as de Comercio Internacional:

Para ir entrando en materia, os dejo aquí el enlace a una página en la que encontraremos vocabulario, formunlarios y estructuras idiomáticas que nos van a servir en estos primeros días de clase.

Voilà le lien: Papiers pour le Maroc

 

Demande de Passeport au Canada

Passepor algérien

Voilà, voilà! Voilà!

 Lisez l'article de LA DEPECHE.fr et découvrez Barbara Pravi et sa chanson.

Apres avoir lu l'article, faites la présentation à la façon d'un texte DELF.

Ensuite, faites un petit résumé de l'article. 

Finalement vous écouterez la chanson et pour les plus osés...vous pouvez la chanter en classe.

Ceux de quatriéme année vont la chanter en solitaire et en groupe. Vous pouvez faire pareil!

Voici les paroles!

LE GÉRONDIF

 Suivez ce lien, en le suivant vous trouverez une fiche de grammaire et des exercices.